Ćwiczenia architektury
Poniżej 15 roku życia, po którym następuje rodzic, opiekun lub nauczyciel.
Ponad 15 lat, a następnie nauczyciel lub nauczyciel.
.
Nasze ćwiczenia online, poniżej, są oparte na zwykłej pracy szkoły architektury pierwszego roku, że dostosowujemy się do Twoich pragnień w twórczym wypoczynku.
Dzień dobry,
Witamy w ćwiczeniach architektury online laboratorium E3AU. Poniżej zamieszczono instrukcje dotyczące dalszych działań ze strony rodzica, opiekuna lub nauczyciela. Najpierw otwórz stronę A i wykonaj ćwiczenia jeden po drugim. Następnie strony B, C, … otwierają się na stronę F. czas sesji na ćwiczenie jest określony według wieku. Wymagany wynik każdego ćwiczenia zależy od wieku. Wynik ten jest przedstawiony w instrukcjach na końcu każdej strony ćwiczenia.
Życzymy dobrych czasów,
E3AU Labs
Instrukcja początkowa
Aby wziąć udział, jest to bardzo proste: weź listę materiałów i materiałów wskazanych na poprzedniej stronie i zainstaluj się przez całą godzinę do dwóch małych godzin w cichym i dobrze oświetlonym miejscu (na przykład na północ z dużymi oknami) przed dużym i czystym biurkiem i na wygodnym fotelu.
Masz problem z ćwiczeniem? prosimy o kontakt (kod ćwiczeń z numerem), odpowiemy na wszystkie pytania bezpłatnie.
Instruktor wykonujący pracę praktykującego musi zapewnić, że ćwiczenie jest wykonywane z wystarczająco dużą prędkością. It zapewnia również, że:
- iterację projektu [1]
- krótki opis klienta [2]
- lista programu (krótkie specyfikacje) [3]
- lista metrów kwadratowych na żądaną przestrzeń [4]
- prezentacja w rysunkach, planach i modelach projektu [5]
- krótka ustna prezentacja projektu [6]
.
[1] ITERACJA
Architektura jest jedną z niewielu dyscyplin, których nie można opanować. Nie możemy dać Ci kursów do nauki, a następnie zrobić ćwiczenia, które pozwolą Ci dowiedzieć się, jak zbudować projekt. Tylko produkcja projektów, krok po kroku, projekty po projektach, pozwoli na poprawę, a tym samym wiedzieć, jak to zrobić. Budowa projektu będzie pierwszym krokiem. Następnie musisz zaprojektować swoje projekty, a następnie, jeśli jesteś naprawdę dobry, zbudować swój projekt.
[2] KLIENT(CI)
Architektura jest zarówno dyscypliną techniczną, jak i artystyczną. W przeciwieństwie do innych dyscyplin artystycznych, architektura musi najpierw znaleźć klienta i wykonać swój projekt według tego klienta, czy jest on instytucją indywidualną, publiczną czy prywatną. W przeciwieństwie do innych dyscyplin technicznych, architektura nie może być wystarczająca przez abacus w zależności od klienta, aby zaspokoić popyt. Dlatego też należy systematycznie opisywać klienta swoim imieniem, wiekiem, pracą i wypoczynkiem.
[3] POKÓJ(Y)
Architektura na początku wygląda jak TETRIS (słynna gra wideo), w której nie trzeba generować zbędnych pustek w budynku. Jednak luksus, jaki może zaoferować architekt, niezależnie od budynku, to oferowanie dodatkowej przestrzeni. Jednak niepotrzebne metry kwadratowe i wysokości sufitu szybko staną się przestrzeniami dla użytkowników projektów, którzy będą generować nieprawidłowości i w rezultacie pogorszyć życie klienta, czyli wszystkich użytkowników tego budynku.
[4] PRZESTRZEŃ(I)
Architektura musi zapewniać wystarczającą ilość miejsca, nie będąc zbyt duża dla potrzeb każdego klienta. Ponieważ kwadratowe metry na przestrzeń są łatwe do określenia, wysokość pod sufitem i kształt w trzech wymiarach każdej przestrzeni są trudne do rzutowania. Architekt buduje projekt dla klienta, który ma swoją kulturę, wykształcenie, hobby, swoją edukację… Architekt musi przez następne trzydzieści lat dać miejsca, które poprawią życie klienta.
[5] PREZENTACJA
Architektura składa się przede wszystkim z przedstawienia zestawu rysunków, planów i modeli w celu realizacji projektu z klientem, czyli budowy budynku. Tak więc przed budową architekt ma przedstawić « projekt wstępny ». Projekt wstępny jest dość niewyczerpującą reprezentację i bez połączenia szczegółów projektu, które można następnie zbudować. Praktykujący powinien więc być szybki i unikać prezentowania zbyt wielu elementów.
[6] POMYSŁ ARCHITEKTONICZNY
Architektura jest filozofią. It to poezja, pisanie, malarstwo, rzeźba, taniec, muzyka… Za życiem, wyposażanie i handel, istnieje kultura. Każda kultura opiera się na konkretnej filozofii, konkretnej narracji. Historia tak zwanego zachodniego XX wieku jest historią światowego turysty, nowego człowieka, który jest równie w domu wszędzie, z którego międzynarodowy styl mówi nowoczesne, niezależnie od tego, co kontynent, terytorium. Czy będzie to ta sama historia w tych czasach problemów?
INSTRUKCJE 6 do 8 lat – Przygotowanie do praktyki architektury
GŁÓWNE PUNKTY:
geometria, skala geometryczna, iteracje, klienci
INSTRUKCJE 9 do 11 lat – Praktykowanie sztuk plastycznych i obliczenia w budownictwie
GŁÓWNE PUNKTY:
iteracja, klienci, pokoje, pomieszczenia, historie pradawne i średniowieczne
INSTRUKCJE 12 do 14 lat – Rozpocznij praktykę architektury
GŁÓWNE PUNKTY:
iteracja, historia historyczna i średniowieczna, historia współczesna, reprezentacje przestrzenne, modelowanie, idea architektury
INSTRUKCJE 15 do 17 lat – Praktykowanie projektowania i inżynierii w zakresie architektury i planowania urbanistycznego
GŁÓWNE PUNKTY:
iteracja, historia współczesna, reprezentacje przestrzenne, techniki konstrukcyjne, idea architektury, model charakter, lokalne naturalne materiały
INSTRUKCJE 18 do 20 lat – Ćwicz projektowanie architektoniczne
GŁÓWNE PUNKTY:
iteracje, idea architektury, charakter modelu, lokalne materiały naturalne, projektowanie, staż
INSTRUKCJE 21 do 23 lat – Ćwicz ćwiczenia szkolne w kierunku składu architektonicznego
GŁÓWNE PUNKTY:
iteracje, poczęcie, staż, konstrukcyjny nacisk, skład
INSTRUKCJE 24 lat i więcej – Podróż do krainy architektury
GŁÓWNE PUNKTY:
idea architektury, staż, konstrukcyjny nacisk, skład